|
|
Adı Soyadı: İrfan
BAŞKURT |
|
Ünvanı: Yrd. Doç. Dr.
|
|
Ana Bilim Dalı: Din
Eğitimi Anabilim Dalı |
|
Ana Bilim Dalındaki
Konumu: Din Psikolojisi Ana bilim dalı başkanlığı |
|
E-Posta:
ibaskurt@istanbul.edu.tr |
|
Web: |
ÖĞRENİM DURUMU VE
AKADEMİK ÜNVANLAR
|
Unvan |
Ünvanı aldığı
yıl |
Ünvanı aldığı
kurum |
|
Yardımcı Doçent |
Mayıs 2001
|
İ.Ü. İlahiyat
Fakültesi, Din Eğitimi Bölümü |
|
Doktora |
Ocak 2000
|
M.Ü. Sosyal Bilimler
Enstitüsü |
|
Yüksek lisans
|
Temmuz 1994
|
M.Ü. Sosyal Bilimler
Enstitüsü |
|
Lisans |
Temmuz 1982
|
Marmara Üniversitesi,
İlahiyat Fakültesi |
İDARİ GÖREVLERİ
|
Görev |
Görevi Aldığı Yıl |
|
İstanbul Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Din
Psikolojisi Anabilim Dalı Başkanlığı |
Haziran 2002– Devam Ediyor |
|
İ..Ü. İlahiyat Fak. Dergisi, Yazı Yönetim Kurulu
Üyeliği |
Haziran 2002- 2006 |
YAYINLARI
A - ULUSLAR ARASI
YAYIN VE ETKİNLİKLER
1. Uluslararası Kitap yazarlığı
2. Uluslar arası bilimsel toplantılarda
sunulan ve tam metni ya da özeti yayınlanan konferans, panel konuşması ve
makaleler
B. ULUSAL YAYIN VE ETKİNLİKLER
1. Kitap yazarlığı
Federal Almanya’da Din
Eğitimi, İFAV, İstanbul 1995.
Kur'an Açısından 'DİN
EĞİTİMİNDE ADALET, ÖLÇÜ VE DENGE', İşaret Yayınları, İstanbul 2000.
2. Kitap bölüm yazarlığı
3. Yurt içi hakemli dergilerdeki
yayınlar
“İman,
Dayandığı Temel İlkeler ve Eğitim” , M.Ü. İlahiyat Fakültesi Din Eğitimi
Araştırmaları Dergisi Yıl 2001, Sayı 8, İstanbul 2001.
Kur'an'da Eğitim Açısından Tarîk Kavramı", Din Eğitimi Araştırmaları
Dergisi, İstanbul 2000, Sayı 7.
“Almanya’da Din Eğitimi”, İ.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi, Yıl 2001, Sayı 4,
İstanbul 2002
“Tarihi
Süreçte İslam Eğitimine Dair Bazı Temel İlkeler”, M.Ü. İlahiyat Fakültesi
Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi Yıl 2001, Sayı 8, İstanbul 2001
“Eğitimde Çocuk ve “Öteki”nin Kimliği Problemi”, İ.Ü. İlahiyat Fakültesi
Dergisi, Yıl 2001, Sayı 5, İstanbul 2002.
“Din
Eğitiminde Eğitimde Yeni Arayışlar ve Bakışlar”, İ.Ü. İlahiyat Fakültesi
Dergisi,Yıl 2002, Sayı 6, İstanbul 2002 .
“Gençlik, Madde Bağımlığı ve Korunma Yolları”, İ.Ü. İlahiyat Fakültesi
Dergisi, Sayı 8.
“Yaygın
eğitim ve sosyopsikolojik açıdan ihtida” (Üsküdar - Kadıköy - Beyoğlu
Örneği.) , İ.Ü. İlahiyat Fakültesi Dergisi, Sayı 14 (Baskıda)
4. Ulusal bilimsel toplantılarda (kongre,
sempozyum, kolokyum, vb.) sözlü sunulan ve tam metni veya özeti yayınlanmış
konferans, panel konuşması
"İsmayıl Hakkı
Baltacıoğlu’nun Ahlak Anlayışı", Cumhuriyet'in Kuruluşunun 80. Yılı Paneli
(18 Aralık 2003), İstanbul Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, İstanbul 2004,
s.33-53.
"Almanya'da Din Eğitimi",
DEM 24-25 Mayıs 2004, DEM Yayınları, 2004.
"MEB Din Kültürü Ahlak
Bilgisi Öğretim Yöntemleri" Esenköy Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü
1- Din
kültürü ahlak bilgisi dersinde öğrenme ve öğretme süreci
2- Din
kültürü ahlak bilgisi dersinde yeni yöntem ve yaklaşımlar
3- Din
kültürü ahlak bilgisi dersinde ölçme ve değerlendirme
4- Din
kültürü ahlak bilgisi dersi sunum örnekleri
5. Çeviriler
6. Bilimsel araştırmalar için alınan
uluslar arası burslar, ulusal ve uluslar arası ödüller
C-
YÜRÜTTÜĞÜ ARAŞTIRMA PROJELERİ
D-EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ
1. Lisans Düzeyinde Girdiği Dersler
Psikolojiye Giriş, Sosyolojiye giriş, çağdaş eğitim
akımları
Hasan Ali Yücel Eğit. Fakültesi: Din Kültürü Ahlak
Bilgisi(Sınıf öğretmenliği böl. ve Üstün zekalılar bölümünde).
2. Yüksek Lisans ve Doktora Düzeyinde
Girdiği Dersler:
Doktora: Ergenlik Öncesi Çocuklarda Din
Eğitimi
3. Tez Danışmanlıkları
a) Doktora
(Tamamlanmış tez)
b) Yüksek Lisans (Tamamlanmış tez)