1. ve 2. YARIYIL
İKTİSADA GİRİŞ I-II
Ders iktisadi temel prensiplerin teorilerin, yapıların ve temel ilişkilerini anlaşılmasını amaçlamaktadır Bu bağlamda
kaynaklar ve kaynakların üretimde kullanımı, talep, arz, mal piyasalarındaki temel uygulamaların yanında tüketici
davranışlarını inceleyen teoriler ve firma teorisi derste aktarılmaya çalışılacaktır.
SOSYAL BİLİMLERDE YÖNTEM I-II
Bu ders sosyal bilimlerin çeşitli alanlarında yapılan çalışmalarda kullanılabilecek araştırma yöntemlerini ve bilimsel veri
toplama tekniklerini incelemeyi amaçlamaktadır. İki dönem boyunca şu konular üzerinde durulacaktır: Bilimin tanımı,
bilimin amaçları ve özellikleri, bilimsel yöntem ve araştırma, bilimsel yönteme ilişkin temel kavramlar, sosyal
araştırmaların sınıflandırılması, veri toplama teknikleri ve sınıflandırılması, verilerin değerlendirilmesi ve sunulması,
davranışçılık, pozitivizm ve Marksist metodoloji.
SİYASET BİLİMİNE GİRİŞ I-II
Dersin amacı siyaset biliminin temel konu ve kavramlarını anlatıp, tartıştırmaktır. Bu bağlamda, siyaset, siyasi teoriler,
devlet, egemenlik, demokrasi gibi kuramlarla siyasal partiler, baskı grupları ve seçim sistemleri incelenecektir.
ULUSLARARASI İLİŞKİLERE GİRİŞ I-II
Uluslararası İlişkiler disipliniyle bir tanışma sağlamayı ve öğrencileri daha ileri düzeydeki Uluslararası İlişkiler derslerine
hazırlamayı amaçlayan dersin ana temasını, bir sosyal bilim olarak Uluslararası İlişkiler disiplininin tanımlanması,
uluslararası politika, dış politika, ulus-devlet ve etnisite gibi temel kavramların açıklanması, küreselleşme, uluslararası
sistem ve sistemdeki aktörler ve realizm, pluralizm ve yapısalcılık gibi farklı kuramsal yaklaşımlar oluşturmaktadır.
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I-II
Bu derste öncelikle devrim, devlet, toplum gibi bir dizi kavramlar üzerinde durulur. Bu kavramlar, ilerleyen derslerde
aktarılan bilgilerin anlamlandırılmasını kolaylaştırır. Ardından, Türk Devrimi’nin üzerinde geliştiği iklim irdelenir. Osmanlı
toplumunun üretim biçimi ve Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde egemen olan düşünce akımları incelenir. Dersler,
Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’na girişi, I. Dünya Savaşı ve başta Mondros Savaş Bırakışması olmak üzere I.
Dünya Savaşı’nı izleyen gelişmelerle sürüp, Ulusal Bağımsızlık Savaşımı’nın dönemleri ve Türk devriminin
Cumhuriyet’in ilanıyla gelişen reformlarının aktarılmasıyla sona erer.
TÜRK DİLİ I-II
Dersin temel hedefi, öğrencilerin Türkçe’de anlama yetkinliğini artırmak ve dilbilgisi ve cümle yapılarının ileri düzeyde
kullanımını yerleştirmektir. Bu bağlamda öğrencilerin günlük yaşamlarında ve yazı yazarken yaptıkları temel hataları
tespit edip, doğru kullanımını yerleştirmek, öğrenci hangi alanda olursa olsun akademik dilin oluşması ve gelişmesini
sağlamak, öğrenciye etkin bir konuşma ve yazı alışkanlığı kazandırmak dersin temel yaklaşımıdır. Dersin içeriği
şöyledir: Türk Dili dersine giriş, özelliği, amaçları ve gelişim teknikleri; Türk Dili dersinin diğer dersler içindeki önemi; dil
nedir? edebi dil, konuşma dil ve diğer türlerin açıklanması; dilin toplumlar ve insanlar için önemi, dile sevgi ve saygı;
dünyadaki diller, dil grupları ve Türkçe’nin yeri, Türk Dili’nin zenginliği ve güzelliği, Türkçe’nin tarihsel gelişimi ve
dönemleri, sözcük zenginliği, gelişmiş dilin kolları Türkçe’de ağız, aksan bölgesel aksanlar, konuşma Türkçe’sinin
sınıflandırılması, genel özellikleri ile Türk edebiyatı, düz yazı şiir, tarihsel gelişim içersinde Türkçe harfler, dilbilgisi, ses,
insanın sesin oluşumu, sesli ve sessiz harflerin oluşumu, Türkçe’deki ses olayları, aksan, sözcüklerin sanatsal kalitesi,
Türkçe’de diksiyon; dilekçe, mektup ve telgraf yazım örnekleri; imla ve noktalama; anlatım bozuklukları; kompozisyon
yazım kuralları; ulusal ve uluslararası edebiyat; sözlü ve yazınsal anlatım; sözcük grupları; cümleler ve Türkçe’de
cümle analizleri.
YABANCI DİL I-II
Dersin amacı, öğrencilere sosyal bilimler literatürünü kavrayabilmelerini sağlayacak temel ve orta seviyede İngilizce
bilgisinin aktarılmasıdır. Dersin içeriği şöyledir: Başlangıç seviyesinde gramer ve kelime dağarcığı, orta seviyede
gramer ve kelime dağarcığı, başlangıç seviyesinde okuma ve dinleme, orta seviyede okuma ve dinleme.
ANAYASA VE HUKUKA GİRİŞ I-II
İki dönemlik bu derste öğrenciler akademik ve iş hayatlarında yararlanabilecekleri temel hukuki tanımları öğrenirler.
Ayrıca, temel hak ve özgürlükler, seçim ve parti sistemleri ve yasaları, özellikle de Türk Anayasa sistemi ders boyunca
incelenir. Başlıca işlenecek konular hukukun tanımı, siyasal rejimler, yürütme, yasama ve yargı erki, Türk siyasi
hayatının hukuki boyutları ve1982 Anayasası’dır.
BEDEN EĞİTİMİ I-II
2 sömestirlik ve kredisiz bu ders birinci yılda alınır.
GÜZEL SANATLAR I-II
2 sömestirlik ve kredisiz bu ders birinci yılda alınır.
SEÇİMLİK
GLOBAL MODERNİTE I-II
Bu ders, küreselleşmeyle birlikte 1989'dan bu yana global sarsıntılar yaşanan Dünya’da ortaya çıkan değişimleri,
Türkiye ile ilişkili bir noktaya ağırlık vererek incelemeyi amaçlamaktadır. Bu kapsam çerçevesinde, modernitenin sonu,
post-modernite, ideolojilerin sonu, medeniyetler çatışması, post-sosyalist gibi kavramlarla toplumsal düzeyde yaşanan
bazı değişimler ve uluslararası ilişkiler düzeyindeki açılımların değerlendirilmesinin yapılacağı bu derste, yeni dünya
düzeninin, özellikle "post-modernite" çözümlemelerine ve "post-kolonyal" söyleme karşıt tutumla nasıl
değerlendirilebileceği işlenecektir. Yeni dünya düzeninde GATT, Şangay Antlaşması, DTÖ ve BM'nin içinde bulunacağı
oluşumların ne tür bir yapıya evrimleşebileceği tartışılacaktır. Ders içeriği şöyledir: Soğuk Savaş döneminin siyasi ve
tarihi analizi, yeni dünya düzeni kavramı, medeniyetler çatışması, ideolojilerin sonu, post-sosyalizm ve postmodernizm,
Birleşmiş Milletler, Dünya Ticaret Örgütü ve GATT’ın organizasyon yapıları, Şangay Anlaşması.
BİLGİSAYAR I-II
Ders, öğrencileri bilgisayar kullanımıyla tanıştırmayı, onlara temel yazılım ve işletim sistemi bilgilerini kazandırmayı
amaçlamaktadır. Ders içeriği şöyledir: Bilgisayarın genel yapısı, bilgisayar donanımı, bilgisayar yazılım ve işletim
sistemi hakkında genel bilgiler, MS - DOS işletim sistemleri, MS - DOS komutları, Windows'a giriş (program yöneticisi,
ana grup, dosya yöneticisi, denetim masası, setup, donatılar, kart dosyası vb.), Winword'e giriş ve kullanımı, Excel'e
giriş ve kullanımı.
FİNANSAL MUHASEBE
Öğrencileri muhasebenin temel kavramlarıyla tanıştırmayı amaçlayan dersin içeriği şöyledir: Muhasebenin tanımı,
temel muhasebe kavramları, genel kabul görmüş muhasebe ilkeleri, bilanço ve gelir tablosu tanımları, hesap kavramı
ve hesap planı, defterler ve belgeler, ticari işlemlerin hesaplarda izlenmesi, kasa ve banka, menkul kıymetler,
alacaklar, mal, duran varlıklar, borçlar, öz sermaye, gelir ve gider, mizanlar, bilanço ve gelir tablosu düzenlenmesi.
İŞLETME
Öğrencilere işletme ve işletme yönetiminin temel kavramlarını kazandırmayı amaçlayan dersin içeriğinde şu kavramlar
bulunmaktadır: İşletme ve işletmenin tanımı, işletme ile ilgili kavramlar, işletme yönetiminin gelişimi, işletmenin
özellikleri, işletmenin amaç ve kaynakları, işletmenin çevre ile ilişkileri, işletmenin çeşitleri, işletmenin büyüklüğü,
işletmenin büyüklüğü, işletmenin kuruluş yeri ve seçimi, AR-GE, yönetimin fonksiyonları olan yönetim, yürütme,
planlama, koordinasyon, organizasyon, kontrol, karar verme; işletmenin fonksiyonları olan üretim, finans, pazarlama,
insan kaynakları, halkla ilişkiler ve tanıtım.
3. ve 4. YARIYIL
................................................................................................................
ULUSLARARASI İLİŞKİLERDE TEMEL KAVRAMLAR I-II
Dersin hedefi esas olarak İki Dünya Savaşı öncesi ve sonrasıyla, Soğuk Savaş Dönemi ve sonrasını kapsayan
dönemlerin uluslararası ilişkiler terminolojisine kattığı kuramları incelemektir. Güç dengesi politikası, dış siyaset
refleksleri, çevreleme politikaları, küreselleşme ve yumuşak güç kavramları dersin ana eksenini oluşturacaktır.
Böylelikle öğrenciye siyasi tarihi, temel kuram ve yaklaşımlarla anlamlandırmanın yolu gösterilecektir.
SİYASİ TARİH I-II
19. yüzyıl dünyasını biçimlendiren temel olgu Fransız Devrimi sonrasında yaşananlardır. Milliyetçilik, sosyalizm ve
benzeri ideolojik yönelimler Avrupa merkezli bir özgürlük anlayışı, sömürgecilik yarışı dönemin dünyasının başat
aktörleri durumuna yükselirken bunun toplumsal ve ekonomik yansımaları ciddi krizlerin habercisi olmuştur. Nitekim
Birinci Dünya Savaşı 19. yüzyıl dünyasının barış yoluyla çözemediği sorunların bir sonucu olarak sonraki yüzyıla
bıraktığı olumsuz ve yıkıcı bir mirastır. Bu derste 19. yüzyıl dünya siyasetinde ideolojik, toplumsal ve kültürel
yönelimleri de göz önünde bulundurarak yaşanan değişim süreci ve krizler incelenecektir. Devletler arasındaki ilişkilerin
sosyo-ekonomik sonuçları, ittifaklar sistemi, İtalya ve Almanya gibi yeni güçlerin sahneye çıkışı, Geleneksel
imparatorluklarda yaşanan erozyon ayrıntılarıyla ele alınacaktır. Fransız Devrimi sonrası şekillenen Avrupa politikası,
Viyana düzenlemesi, 1830 ve 1848 devrim süreçleri, sömürgeciliğin güç ilişkilerine etkisiyle ortaya çıkan bloklar.
Osmanlı İmparatorluğu’nun siyasal dönüşüm süreci ve modernleşme sancıları, Amerika’daki, Orta ve Doğu Asya’daki
gelişmelerin yansırsa Ortadoğu’daki dengeler değerlendirilecektir. Birinci Dünya Savaşını hazırlayan etkenlerin
değerlendirilmesi dersin sınırını oluşturacaktır. 20. yüzyıl iki büyük dünya savaşını, sayısız kanlı çatışmanın, diplomatik
mücadelelerin, siyasi ve ekonomik iniş çıkışların, kültürel anlamda modernizm post-modernizm tartışmalarının yoğun
olarak yaşandığı bir yüzyıl olmuştur. Tarihçi Eric Hobsbawm’ın deyişiyle 20. yüzyıl “aşırılıklar çağı”dır. Birçok yönüyle
19. yüzyılın çözemediği sorunların çözüm arenası gibi algılanan bu yüzyılda dünyanın siyasal seyri dersin başlıca
konusudur.
SİYASİ DÜŞÜNCE TARİHİ I-II
Ders günümüz politik konularının temelini oluşturan siyasi düşüncelerin temel analizini, en temel siyaset felsefesi
metinleri üzerinden öğrenciye sunmaktadır. Bu bağlam dersin temel amacı, öğrencinin siyasi düşünce tarihi ile felsefi
disipline yakınlaşmasını sağlamaktır. Ders, kronolojik olarak, Eski Çağ Yunan Felsefesi ve Roma siyasi düşüncesi,
Hıristiyanlık ve İslamiyet’in politika yaklaşımı, Avrupa’da Aydınlanma Çağı, Kuzey Amerika ve Avrupa’da devrimler
çağını oluşturan düşünce temeli, sömürgeciliğin yükselişi, 19. yy.da kapitalizm ve sosyalizm, 20. yüzyılda faşizmin
yükselişi ve komünizm konularını içermektedir.
İDARE HUKUKU I-II
Ders, Türk idari mekanizmalarının anlaşılması ve idari denetim mekanizmalarını işleyişini Türk İdare Hukuk’unun yapısı
ve uygulamalarıyla açıklamaya çalışmaktadır. Dersin içeriği sırasıyla, idare kavramının açıklanması, devletin anayasal
ve idari yapısı, idari teşkilatlanma, İdari Hukuk’un temel kaynakları, idarenin sorumlulukları, idari anlaşmalardır. İdari
Yargıya temel bir giriş yapılacak bu bağlamda, Bu bölümde, devlet (idare) ile vatandaş arasındaki idari uyuşmazlıklar,
yargı süreci, bunların soruşturma ve yargılama süreci hakkında bilgi verilecektir.
TÜRK DIŞ POLİTİKASI I-II
Bu ders 19.yy Osmanlı ve Cumhuriyet dönemi Türk Dış politikasının temel hedeflerini anlamaya yöneliktir. Dersin temel
hedefi öğrenciye temel yaklaşımları aktarmak ve Türkiye’nin diğer ülkelerle ilişkilerini, toplumsal, politik perspektif
içersinde incelemektir. Öğrencinin dış politika yapım sürecine odaklanması sosyal ve iç siyasal gelişmelerin
anlamlandırılması ve temel dış politika sorunlarının tartışılmasıyla sağlanacaktır. Yapım süreci ve bölgesel ilişkiler iki
aşamalı olarak irdelenecektir. Sırasıyla Türk dış politikasının temel aktörleri, Türkiye’nin Ortadoğu Avrupa ve Amerika
ile ilişkileri, Yunanistan ve Balkanlar, Rusya ve Orta Avrupa ile ilişkileri ve bunların iç politikaya etkisi yanında, Soğuk
Savaş sonrası politikalar, uluslar arası dinamikler dersin içeriğini oluşturmaktadır.
STRATEJİ I-II
Bu dersin amacı öğrencilerin interdisipliner bir anlayış içerisinde uluslararası ilişkiler, işletme, finans, pazarlama, ahlak
bilim öğretilerinin ışığında stratejik düşünceyi kavramalarını; stratejik analiz yeteneklerini geliştirerek Uluslararası
İlişkiler literatüründeki tartışmaları izlemelerini ve bireysel düzeyde stratejik değerlendirmeler yapmalarını sağlamaktır.
İKTİSAT TARİHİ I-II
Ders, iktisadın geçmişten günümüze seyrini öğrencilere aktarmayı amaçlamaktadır. Ders içeriği şöyledir: İktisat
tarihinin doğuşu ve konusu, ziraat inkılabı ve sonuçları, ilkçağ ekonomileri, Roma İmparatorluğu, Avrupa Medeniyeti'nin
coğrafi ve sosyal çevresi, erken Ortaçağ, ileri Ortaçağ, geç Ortaçağ, modern çağın başlarında Avrupa ekonomisi,
ekonomik güç dengesinin değişmesi, Sanayi İnkılabı, 19. yüzyılda ekonomik değişmeler, 19. yüzyılda sanayileşmenin
yayılması, 20. yüzyılda dünya ekonomisi: yapısal değişmeler; 20. yüzyılda dünya ekonomisi: savaşlar ve ekonomik
performans.
MESLEKİ YABANCI DİL I-II
Dersin amacı, öğrencilere siyaset bilimi, sosyoloji ve uluslararası ilişkiler gibi sosyal bilimler alanında yazılmış literatürü
okuyabilecekleri ve tartışabilecekleri ilerilikte İngilizce’yi öğretebilmektir. Dersin içeriği şöyledir: İleri seviyede gramer,
kelime dağarcığı, okuma, dinleme ve siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanında metin yazabilme yetisinin
kazandırılması.
SEÇİMLİK
SİYASET SOSYOLOJİSİ I-II
Dersin amacı iktidar ve güç ilişkisini sosyal yapının ve siyasetin kesiştiği düzlemde incelemektir. Dersin içeriği, siyaset
sosyolojisinin temel yaklaşımları, modern devletin sosyopolitik oluşumu, toplumsal hareketler ve iktidar, sosyal -siyasal
değişim ve küreselleşmedir.
5. ve 6. YARIYIL
........................................................................................................................
AZ GELİŞMİŞ ÜLKE SORUNLARI I-II
Günümüzde ülkelerin eşitsiz gelişimi meselesi, Uluslararası İlişkiler disiplini bünyesinde yürütülen tartışmaların önemli
bir kolunu oluşturmaktadır. Bu dersin amacı, bu eşitsiz gelişim ile küreselleşme arasındaki ilişkiyi Bağımlılık Okulu
teorilerinin yol göstericiliğinde açıklamaktır.
ORTADOĞU TARİHİ I-II
Bu dersin amacı, Roma İmparatorluğu’ndan modern zamanlara dek Orta Doğu’daki siyasi, iktisadi ve kültürel
gelişmeleri incelemektir. Bu bağlamda Orta Doğu’daki gelişmelerin küresel güvenlik politikaları ve dünya ekonomisi
üzerindeki etkisi tartışılacaktır.
19. YÜZYIL AVRUPA GELİŞMELERİ I-II
Ders, Napolyon savaşlarından 1. Dünya Savaşına kadar olan süreci konu almaktadır. Dersin içeriği, Amerika’nın
bağımsızlığı ve Fransız Devrimi sonrası şekillenen yeni 19. yüzyıl Avrupa ve dünya sistemi üzerinden politik ve
diplomatik analizdir. Derste sırasıyla şu konular işlenecektir: Napolyon Savaşları, Viyana Kongresi ve Restorasyon,
Metternich Sistemi ve Avrupa İttifakı, Avrupa’da 1830-1848 ayaklanmaları, doğu Akdeniz’de Rus-İngiliz çatışması,
Alman ve İtalyan Birlikleri, yeni Avrupa dengesi açısından Bismarck Sistemi, Uzakdoğu ve Afrika’da Sömürgecilik,
Amerika ve Japonya’nın konumu, Uluslararası sistemin küreselleşmesi, II. Wilhelm ve Bismarck döneminin sonu, 1897-
1913 Avrupa Krizi ve Avrupa sisteminin çöküşü.
ORTADOĞU, BALKANLAR VE KAFKASYA GELİŞMELERİ I-II
Türkiye’nin coğrafi konumu dolayısıyla dış politikasını biçimlendiren öğeler büyük ölçüde komşuları ve yakın
çevresinde yaşanan gelişmelere bağlıdır. Bu gelişmelerin stratejik analizi ve Türk dış politikasına muhtemel etkileri
Ortadoğu, Balkanlar ve Kafkasya Gelişmeleri dersinin temel içeriğini oluşturur.
ULUSLARARASI EKONOMİK ÖRGÜTLER I-II
Bu dersin amacı, başta Avrupa Birliği ve Dünya Ticaret Örgütü olmak üzere uluslararası iktisadi örgütlerin hukuki ve
siyasi yapılarını incelemektir. Uluslararası örgütlerin uluslararası aktörler arasında işbirliğine dayalı ilişkilerin
kurulmasına ve küresel yönetimin geliştirilmesine olan katkısı değerlendirilecektir.
OSMANLI TÜRK DİPLOMASİ TARİHİ I-II
Modernleşme olgusu ideolojiler yüzyılı olarak adlandırılan 19. yüzyılın en tipik özelliklerinden biridir. Sonuçları köklü
değişimlere işaret eden modernleşme çok kavimli imparatorlukların politika araçlarını da yeniden biçimlendirmiş ve
köklü dönüşümler meydana getirmiştir. Diplomasi 19. yüzyıl dünyasında kurumsal ve içerik olarak yeniden
tanımlanırken Osmanlı diplomasisi de bundan etkilenecektir. Ders kapsamında 19. yüzyıl Osmanlı modernleşme
hareketinin diplomasi alanındaki yansımaları tarihsel gelişim çizgisi içinde incelenecektir. Osmanlı diplomasi
geleneğinin modernleşme olgusuyla geçirdiği evrim ve tarihsel kırılma noktalarının yanında yeni dönemin inşa ettiği
diplomasi anlayışı irdelenecektir. 1815 Viyana Kongresi ile başlayan yeni düzende Bâbıali’nin yeri, 1839 Tanzimat
bürokrasisinin yarattığı kurumlar ve diplomasi anlayışı tartışılacak, ayrıca imparatorluğun yeni bir kimlik oluştururken
diplomasiden yararlanma konusunda gösterdiği özen, tasarlanmış kimliğin diplomasideki sunum tarzı işlenecektir. 1856
Paris ve 1878 Berlin Antlaşmalarının oluşturduğu düzen, Bâbıali’nin izlediği denge politikası ayrıntılı biçimde
tartışılacaktır. Mali ve toplumsal sorunların doruğa ulaştığı bir bunalım dönemine denk düşen II. Abdülhamit dönemi ve
ardından gelen süreçte İttihad ve Terakki’nin dış politikası anlatılarak, Cumhuriyet dönemine olan etkilerine işaret
edilecektir.
MESLEKİ İNGİLİZCE I-II
Ders, öğrencilerin orta seviyedeki İngilizce’lerini, ileri seviyeye taşımayı amaçlamaktadır. Dersin sonunda, öğrencilerin
etkin bir şekilde İngilizce metinleri okuyabilmeleri, İngilizce diyalogları anlayabilmeleri ve diyaloglara katılabilmeleri,
İngilizce metinler yazabilmeleri beklenmektedir.
SEÇİMLİK
İKTİSADİ SİSTEMLER I-II
İktisadi Sistemler dersi öncelikli olarak şu konuların üzerinde durur: Tanımlar, ilk görüşler, ilk çağlardaki iktisadi
düşünce, Orta Çağ’daki iktisadi düşünce, İslami iktisadi düşünce, merkantilist düşünce, iktisat biliminin doğuşu ve
klasik liberal düşünce, klasiklere karşı tepkiler (korumacılık, sosyalizm, komünizm), neo-klasikler, modern iktisat.
TÜRK İKTİSAT TARİHİ I-II
Türk iktisadının geçmişten günümüze seyri üzerinde duran dersin içeriğinde temel olarak şu başlıklar bulunmaktadır:
Osmanlı iktisadi ve sosyal tarihi, 16. yüzyıl itibariyle Osmanlı klasik sisteminde gerçekleşen dönüşümler, kuruluşundan
bu yana Türkiye Cumhuriyeti ekonomisinin çözümlenmesi, dünya ekonomisi bağlamında Türkiye ekonomisinin tahlili.
7. ve 8. YARIYIL
.................................................................................................................
ULUSLARARASI HUKUK I-II
Uluslararası Hukuk dersinin ana konusunu şunlar oluşturur: Uluslararası hukukun tanımı ve kaynakları, uluslararası
hukukun kişileri, uluslararası hukuk- iç hukuk ilişkisine ilişkin tartışmalar, uluslararası özel hukuk, uluslararası ticaret
hukuku, insan hakları, deniz hukuku, hava hukuku, uzay hukuku, Birleşmiş Milletler ve diğer uluslararası örgütler.
MİLLİYETÇİLİK VE AZINLIK HAKLARI I-II
Bu dersin amacı milliyetçilik akımlarının tarihsel altyapısını Renan, Fichte ve Anderson gibi kuramcıların yaklaşımlarıyla
incelemektir. Ayrıca, Smith ve Hayes odaklı azınlık okumalarıyla küreselleşme çağında azınlık hakları ile milliyetçilik
arasındaki tartışmalar ele alınacaktır.
ULUSLARARASI GÜNCEL SORUNLAR I-II
Ders, küreselleşmenin uluslararası sistemdeki etkilerini inceleyerek, uluslararası ilişkilerdeki güncel konuları tartışmayı
amaçlamaktadır. Uluslararası ilişkilerdeki güncel gelişmeleri takip etmeleri gereken öğrencilerden, sınıf içi tartışmalara
aktif bir biçimde katılmaları ve modern söylemi biçimlendiren konuları analiz etmeleri beklenmektedir.
DEVLET YAPISI VE KAMU YÖNETİMİ I-II
Bu dersin öğrenciye kamu kurum ve düzenlemeleri konusunda belirgin bir okumayı sunmayı hedefliyor. Ders boyunca
Max Weber, Chester Barnard ve Herbert Simon gibi tarihsel süreç içerisinde kamu teorileri üzerine çeşitli yaklaşımları
belirleyen isimlerin eserleri tartışılacaktır.
ULUSLARARASI POLİTİKA ANALİZİ I-II
Bu dersin amacı, Uluslararası İlişkilerin temel metinlerini incelemek ve uluslararası sistemdeki düzen ve değişim
üzerine genel bir çerçeve sağlamaktır. Öğrencilerden beklenen, Uluslararası İlişkilere ilişkin teorik bilgilerini ve güncel
değerlendirmelerini katarak uluslararası sistemin bugünü ve yarını hakkında analitik tahlillerde bulunmalarıdır.
STRATEJİ VE SAVAŞ I-II
Dersin temel hedefi uluslararası sistem üzerinde askeri tarihin etkilerini anlatmaktır. Bu bağlamda, ders savaş
teorilerine tarihsel bir yaklaşımla, askeri tarihin biçimlendirici gücünü ilk çağlardan bugüne kadar analiz etmeye
çalışacaktır. Ders aynı zamanda, yüzyıllar boyunca uluslararası düzeni etkileyen uluslararası aktörlerin “büyük
stratejileri”ni kapsayacak ve sırasıyla şu başlıklar altında toplanacaktır: Savaş teorileri, öncesi ve sonrası; militarizmin
tarihi, savaşların araçları olarak silahların tarihi, devletlerin silahı olarak savaş, Antik Yunan’da Savaş, İmparatorluk için
Savaş, İskender ve Roma; din ve savaş, Orta Çağ; devletin bekaası için savaş, Otuz yıl savaşları; Monarşilerin savaşı,
18. yüzyıl savaşları; devrim savaşları, Amerika’nın bağımsızlığı ve Fransız Devrimi; güç dengesi savaşları, Napolyon
savaşları; güç için savaş, doğu Akdeniz’de Rus İngiliz çatışması; milliyetçilik savaşları, Alman ve İtalyan Birlikleri;
modern savaşlara geçiş, Amerikan İç Savaşı; sömürge savaşları, Afrika ve Uzakdoğu’da sömürgecilik; ulusların savaşı,
Birinci Dünya Savaşı; ideolojiler savaşı, İspanya İç Savaşı ve İkinci Dünya Savaşı; Nükleer çağ savaşı, Soğuk Savaş;
savaş mı güç projeksiyonu mu yoksa başka bir şey mi? Soğuk Savaş sonrası.
MESLEKİ YABANCI DİL III-VI
Ders, yabancı dillerde ortaya konmuş sosyal bilimler literatürüne dayanarak, sosyal bilimlerin temel ve önemli
meselelerini öğrenciye sunmayı amaçlamaktadır. Öğrencilerin uluslararası ilişkiler, siyaset bilimi, sosyoloji, felsefe,
ekonomi ve tarih gibi alanlarda metinler okumaları ve tartışmaları beklenmektedir.
SEÇİMLİK
ULUSLARARASI İLİŞKİLER FELSEFESİ I-II
Uluslararası İlişkiler teorisyenlerinin, anlamlandırabilmek ve yaşanan dönüşümleri açıklayabilmek çabasında olduğu
değişen uluslararası atmosfer, uluslararası ilişkilerin temelinde yatan felsefi kavramların da tekrar gözden geçirilmesini
gerektirmektedir. Uluslararası İlişkiler’in temel konuları, erken dönem siyasi düşünce filozoflarından, 20. yüzyıl
başyapıtlarının yazarlarına kadar geniş bir bakış açısıyla ele alınacak ve düşünsel altyapıları incelenecektir.
PARA TEORİSİ VE MAKRO EKONOMİ I-II
Dersin içeriği şöyledir: Toplam arz – talep analizleri, ücret ve emek arzı teorileri, para ve maliye politikalarının etkinliği,
tüketim-yatırım teorileri, neo-klasik ve neo-Kenesyen modeller, enflasyon ve işsizlik, para ve para politikası, para
transferi mekanizmalarının işlev ve tanımları, para arzı ve talebi, klasik ve Keynesyen sistemler, parasalcılar, para
politikası araçları.
