|
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ PEDAGOJİK FORMASYON YÖNERGESİ
BİRİNCİ BÖLÜM Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç MADDE 1 – (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.06.2010 tarihli, 23 sayılı toplantısı/1.md.)Bu Yönergenin amacı; İstanbul Üniversitesi bünyesindeki fakültelerde belirli şartları taşıyan öğrencilere lisans eğitim-öğretimi sırasında pedagojik formasyon derslerinin verilmesine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – Bu Yönerge, pedagojik formasyon derslerinin ve açılacağı yarıyılların belirlenmesine, ders programları ve içeriklerinin düzenlemesine ilişkin faaliyetleri kapsar.
Dayanak MADDE 3 – Bu yönerge; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine ve 27/08/2009 tarihli Yükseköğretim Genel Kurulunun toplantısında alınan karara dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar MADDE 4 – Bu Yönetmelikte geçen; a) Üniversite: İstanbul Üniversitesi’ni, b) Rektör: İstanbul Üniversitesi Rektörünü, c) Senato: İstanbul Üniversitesi Senatosunu, ç) Yönetim Kurulu: İstanbul Üniversitesi Yönetim Kurulunu, d) Fakülte: İstanbul Üniversitesi bünyesindeki Pedagojik formasyon dersleri veren Fakülteleri,
e) İlgili Yönetim Kurulu: İstanbul Üniversitesi bünyesindeki Pedagojik formasyon dersleri veren Fakültelerin Yönetim Kurullarını, f) Lisans öğretimi : Fakültelerin verdiği eğitim-öğretimi, g)Dersler: Pedagojik Formasyon derslerini, h) Eğitim-Öğretim: Pedagojik Formasyon lisans eğitim-öğretimini ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM Eğitim-Öğretimle İlgili Genel Esaslar
Pedagojik Formasyon Eğitimi MADDE 5 – Pedagojik formasyon eğitimi Üniversitemizin “Milli Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Çizelge”sinde yer alan, lisans düzeyinde eğitim-öğretim veren yükseköğretim programlarının bulunduğu fakültelerde verilir. Pedagojik formasyon dersleri 3. yarıyılın başından başlayarak lisans öğretimi sırasında altı yarıyıla yayılacak şekilde bir bütün olarak uygulanır.
Başvuru ve Kabul Esasları MADDE 6 – Kayıtlı oldukları Fakültelerde, Pedagojik Formasyon dersleri açılan öğrenciler, belirlenen koşulları sağlamaları halinde pedagojik formasyon derslerine başvurabilirler.
a) (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.06.2010 tarihli, 23 sayılı toplantısı/2.md.)Başvurular 5. yarıyılın başında, kayıtlı oldukları Fakültelerin Öğrenci İşleri Bürolarına yazılı olarak yapılır.
b) (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.06.2010 tarihli, 23 sayılı toplantısı/2.md.)Pedagojik Formasyon derslerini almak üzere başvuracak öğrencilerin alt yarıyıllardan en fazla iki başarısız dersi bulunmalı ve AGNO’ları 100 üzerinden en az 65 veya 4 üzerinden en az 2,5 ya da üzerinde olmalıdır.
c) Öğrencinin kayıtlı olduğu anadal lisans programı, bu yönergenin 5 inci maddesinin birinci fıkrasında belirtilen çizelgede yer almıyorsa ve öğrenci pedagojik formasyon dersleri açılan bir lisans programda çift anadal yapıyorsa, çift anadal programından pedagojik formasyon derslerine başvurabilir (Felsefe grubu öğretmenliğinin her hangi bir programında çift anadal yapanlar hariç).
ç) Öğrencinin kayıtlı olduğu anadal lisans programı ile çift anadal yaptığı lisans programının ikisi de bu yönergenin 5 inci maddesinde belirtilen çizelgede yer alıyorsa, bu iki programdan birini tercih ederek pedagojik formasyon derslerine başvurabilir.
d) Anadal programından mezun olmuş ancak çift anadal programında öğrenimine devam eden öğrenci pedagojik formasyon derslerini seçtiği takdirde, azami öğrenim süresini doldurmadan önce pedagojik formasyon derslerini başarıyla tamamlamış olmakla yükümlüdür.
e) Pedagojik formasyon derslerine, sadece ilgili fakültenin ilgili lisans programlarında kayıtlı öğrenciler başvurabilir.
Dersler MADDE 7 – (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.06.2010 tarihli, 23 sayılı toplantısı/3.md.)Pedagojik Formasyon dersleri Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen derslerden oluşur (Çizelge–3 ).
(Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.06.2010 tarihli, 23 sayılı toplantısı/3.md.)Çizelge–3’deki italik ve kalın yazılı olan dersler Meslek Bilgisi dersleridir. Bu dersler Eğitim Bilimleri uzmanları tarafından verilir. Diğer dersler her alanın kendine özgü koşulları kapsamında ilgili bölümlerin kendi öğretim elemanları veya bu alanlarda uzman kişiler tarafından verilir.
Pedagojik Formasyon derslerinin kodları dersin açıldığı yarıyıl ve ders sayısına göre ortak olarak belirlenir.
Kayıt Yenileme MADDE 8 - Pedagojik formasyon derslerini almakta olan öğrenciler Üniversitemiz Lisans Akademik Takviminde belirlenen Katkı Payı Yatırma ve Kayıt Yenileme dönemlerinde, okumakta oldukları lisans programı için kayıt yenileme işlemini yaparken, o yarıyılda açılacak pedagojik formasyon dersleri için de kayıt yenileme işlemini tamamlarlar.
Derslere Devam, Başarı Notu, Hesaplanması ve Sınavlar MADDE 9 - Derslere devam zorunluluğu, başarı notu, hesaplanması ve sınavlar, “Üniversitemiz Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği” ile ilgili Fakültelerin Lisans ve Sınav Yönetmeliğinin ilgili hükümleri ile Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı kararları ve genelgelerine göre yapılır. Pedagojik formasyon derslerinin notları mevcut lisans programı notlarını ve mezuniyet notunu etkilemez. Pedagojik formasyon dersleri ve notları ayrı bir transkriptte gösterilir.
Başarı-Başarısızlık Durumu ve Ders Bırakma MADDE 10 - (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.06.2010 tarihli, 23 sayılı toplantısı/4.md.)Üniversitemizin ilgili fakültelerindeki lisans programlarına devam eden ve aynı zamanda pedagojik formasyon derslerini almış bir öğrencinin Pedagojik Formasyon Sertifikası alabilmesi için kayıtlı olduğu lisans programının ve pedagojik formasyon derslerinin tamamını başarması gerekir. Lisans öğretiminden mezuniyet durumuna gelen ancak, pedagojik formasyon derslerinin tamamını mezuniyet durumuna geldiği yarıyıl sonu sınav dönemi içerisinde başaramamış öğrencinin pedagojik formasyon dersleri ile ilişiği kesilir ve istediği takdirde kendisine sadece başarılı olduğu dersleri içeren bir not dökümü verilebilir. Ancak bu not dökümü pedagojik formasyon Sertifikası yerine geçmez.
Pedagojik Formasyon Belgesi MADDE 11 – (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.06.2010 tarihli, 23 sayılı toplantısı/5.md.)Pedagojik Formasyon derslerinin tamamını başaran öğrenciye “Pedagojik Formasyon Sertifikası ” verilir.
Pedagojik formasyon derslerinin tamamının başarı ile verilmesi öğrenciye sadece öğretmenliğe başvuru için gerekli belgeyi sağlar. Öğretmenlik hakkı ancak Milli Eğitim Bakanlığı mevzuatı kapsamındadır.
Lisans düzeyinde alınan Pedagojik Formasyon Belgesi, Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Diplomasının sağladığı özlük haklarını sağlamaz.
Pedagojik Formasyon Birimi
MADDE 12- (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.12.2009 tarihli, 15 sayılı toplantısı/1.md.) Pedagojik formasyon derslerinin açıldığı fakültelerde Dekan Yardımcısı başkanlığında, formasyon eğitimi veren bölüm/program temsilcilerinden oluşan Pedagojik Formasyon Birimi kurulur. Pedagojik Formasyon Birimi’nin amacı; ilgili birim ve kişiler arasında işbirliğini sağlamaktır. Pedagojik Formasyon Birimi’nin görevi; Öğretmenlik Uygulaması dersinin, uygulama kısmının yapılacağı Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) bağlı okulların listesinin Güz yarıyılı için Temmuz ayında, Bahar yarıyılı için Ocak ayında hazırlanması; bu okulların ve okullara gidecek öğrenci listesinin MEB’e iletilmesidir
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler
Hüküm bulunmayan haller MADDE 13 – Bu yönergede bulunmayan hallerde, İstanbul Üniversitesi Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği, ilgili Fakültenin Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliği, ilgili diğer mevzuat hükümleri, konuyla ilgili Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı kararları ve genelgeleri, Senato, ilgili Fakülte Kurulu veya Yönetim Kurulu kararları uygulanır.
Çizelgeler MADDE 14 - (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.06.2010 tarihli, 23 sayılı toplantısı/6.md.)Bu yönerge ekinde bulunan çizelgeler yönergenin ayrılmaz bir parçasıdır. Çizelgeler gerekli görüldüğünde usulüne uygun değiştirilebilir ve yapılan değişiklikler yönerge hükümlerine tabii olur.
GEÇİCİ MADDE 1- Pedagojik Formasyon dersleri, 2009–2010 eğitim-öğretim yılında sadece Edebiyat, Fen, İletişim ve İlahiyat Fakültelerinin; “Milli Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Çizelge” sinde yer alan programlarında açılır. GEÇİCİ MADDE 2- 2009–2010 eğitim-öğretim yılı itibarıyla, Edebiyat, Fen, İletişim ve İlahiyat Fakültelerinin 2., 3. ve 4. sınıflarına kayıtlı öğrencilerden, pedagojik formasyon derslerine başvuranların, azami öğrenim süreleri dolmadan önce pedagojik formasyon derslerini tamamlayabilecek durumda olmaları gerekir. GEÇİCİ MADDE 3- (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.12.2009 tarihli, 15 sayılı toplantısı/2.md.) Pedagojik formasyon derslerini; 2009–2010 eğitim-öğretim yılında: a) 2. sınıf öğrencileri Çizelge–1’de yer alan program doğrultusunda, b) 3. ve 4. sınıf öğrencileri Çizelge–2’de yer alan program doğrultusunda hızlandırılmış program olarak alırlar. GEÇİCİ MADDE 4- 5806 Sayılı Kanunun verdiği sınav ve/veya devam haklarından yararlanarak 2009–2010 eğitim-öğretim yılı itibarıyla Geçici 1. Maddede belirtilen bölümlerin 3. ve 4. sınıfa intibakları yapılan öğrenciler, intibak ettirildikleri yarıyıla bakılmaksızın başvuruları halinde pedagojik formasyon derslerine başvurabilir ve Çizelge 2’de yer alan program doğrultusunda derslere devam ederler.
Yürürlük MADDE 15 – Bu yönerge 2009–2010 eğitim-öğretim yılı başından itibaren uygulanmak üzere Senato tarafından kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer.
Yürütme MADDE 16 – Bu Yönerge hükümlerini İstanbul Üniversitesi Rektörü yürütür.
Ek:Çizelgeler (Değişik, İ.Ü.Senatosunun 17.06.2010 tarihli, 23 sayılı toplantısı/3.md.) |
|
|
|