|
Dersin Adı |
YAPI DİNAMİĞİ |
|||
|
Kodu |
00620 |
|||
|
Dönemi |
8 |
|||
|
Kredisi |
3.0 |
Teorik (saat / hafta) |
Uygulama (saat / hafta) |
Laboratuar (saat / hafta) |
|
3 |
0 |
0 |
||
|
ECTS Kredisi |
4.0 |
|||
|
Dili |
Türkçe |
|||
|
Tipi / Kategorisi |
Lisans / Seçmeli |
|||
|
Önkoşul / lar |
Yok |
|||
|
Amaçları |
Dinamik yükler altındaki yapıların modellenmesi, analizi ve yapı davranışının yorumlanması becerisinin öğrenciye kazandırılması amaçlanmaktadır. |
|||
|
Tanımı / İçeriği |
Dinamik yükler altındaki yapıların tek ve çok serbestlik dereceli olarak analitik ve matematiksel modellemesi, diferansiyel hareket denklemlerinin analitik ve nümerik çözümleme yöntemleri, özel ve genel yükler altındaki yapı davranışı ve deprem mühendisliği uygulamalarına giriş. |
|||
|
Referanslar |
Celep, Z., Kumbasar N., Yapı Dinamiği, Rehber Matbaacılık, İstanbul, 2001, ISBN: 975-95405-1-7 |
|||
|
Öğretim Üyesi / Elemanı |
Yrd. Doç. Dr. Cenk Alhan |
|||
|
Öğretim Üyesi / Elemanı İletişim bilgileri |
||||
|
Ders için Ofis Saatleri |
Pazartesi 14:00-16:00 |
|||
|
Değerlendirme |
|
Sayı |
Yüzdesi (%) |
|
|
Bitirme Sınavı ( Telafi Sınavı ) |
|
% 50 |
||
|
Yıliçi Etkinlikler |
Arasınav |
|
% 25 |
|
|
Kısa sınav |
|
% …… |
||
|
Ödev |
|
% 25 |
||
|
Proje |
|
% …… |
||
|
Rapor |
|
% …… |
||
|
Diğer |
|
% …… |
||
|
Devam Zorunluluğu |
% 70 |
|||
|
Ders Kredisinin Bölünmesi (%) |
Matematik ve Temel Bilimler |
% …… |
||
|
Mühendislik Bilimi |
% 100 |
|||
|
Mühendislik Tasarım |
% …… |
|||
|
Sosyal Bilimler |
% …… |
|||
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
|
PROGRAM ÇIKTILARI |
Evet |
Hayır |
|
|
1 |
Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini İnşaat Mühendisliği alanında uygulama becerisi |
X |
|
|
2 |
Deney tasarlama ve sonuçları yorumlama becerisi |
|
X |
|
3 |
Proses tasarlama becerisi |
|
X |
|
4 |
Sistemi irdeleme ve sonuç olarak geliştirme becerisi |
X |
|
|
5 |
Disiplinlerarası çalışma yürütebilme becerisi |
X |
|
|
6 |
Mühendislik problemlerini belirleme becerisi |
X |
|
|
7 |
Etik sorumlulukları kavrama becerisi |
X |
|
|
8 |
Türkçe iletişim kurabilme becerisi |
|
X |
|
9 |
Mühendislik alanında geniş kapsamlı eğitime sahip olma becerisi |
X |
|
|
10 |
Yaşam boyu öğrenme becerisi |
X |
|
|
11 |
Kendi kendine öğrenme becerisi |
X |
|
|
12 |
Güncel konularda bilgilendirme becerisi |
X |
|
|
13 |
Mühendislik tekniklerini ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi |
X |
|
|
14 |
Değişen koşullara uyum sağlama becerisi |
X |
|
|
HAFTALIK DERS PLANI |
|
|
Hafta |
Konu |
|
1 |
Giriş |
|
2 |
Tek serbestlik dereceli sistemlerin (TSD) analitik ve matematiksel modellemesi |
|
3 |
TSD - Sönümsüz ve sönümlü serbest titreşim (kritik, kritik sönüm üstü, kritik sönüm altı) |
|
4 |
TSD - Zorlanmış titreşim: Harmonik yük altındaki davranış - sönümsüz ve sönümlü sistemler, geçici ve kararlı titreşim, dinamik büyütme ve rezonans, dinamik iletim ve titreşim izolasyonu. |
|
5 |
TSD - Zorlanmış titreşim: Özel ve genel yükler altındaki davranış – şok (birim impuls), Duhamel integrali, sabit (basamak) yükleme (step), lineer olarak artan yükleme (ramp), belirli yükselme zamanı olan basamak yükleme (ramp+step), dikdörtgen darbe ve davranış spektrumu |
|
6 |
Ara sınav haftası |
|
7 |
Çok serbestlik dereceli sistemlerin (ÇSD) analitik ve matematiksel modellemesi |
|
8 |
Kütle, rijitlik ve sönüm matrisleri, mod şekilleri, Rayleigh yöntemi |
|
9 |
Mod birleştirme yöntemiyle dinamik analiz |
|
10 |
Mod birleştirme yöntemiyle dinamik analiz |
|
11 |
Nümerik integrasyon yöntemiyle dinamik analiz |
|
12 |
Nümerik integrasyon yöntemiyle dinamik analiz |
|
13 |
Sürekli sistemler |
|
14 |
Deprem mühendisliğine giriş |