|
Dersin Adı |
TOPOĞRAFYA |
|||
|
Kodu |
00113 |
|||
|
Dönemi |
4 |
|||
|
Kredisi |
2.5 |
Teorik (saat / hafta) |
Uygulama (saat / hafta) |
Laboratuar (saat / hafta) |
|
2 |
1 |
0 |
||
|
ECTS Kredisi |
4.0 |
|||
|
Dili |
Türkçe |
|||
|
Tipi / Kategorisi |
Lisans / Zorunlu |
|||
|
Önkoşul / lar |
- |
|||
|
Amaçları |
Bir inşaat mühendisi harita bilgisine sahip olmalıdır. Bu bilginin temelinde eğim, kontür çizgileri gibi kavramlar bulunur ve bu nedenle bazı topoğrafik bilgilere ihtiyaç duyulur. Ayrıca bir inşaat mühendisi planlama amacıyla bazı küçük alanları ölçebilme kabiliyetine sahip olmalıdır.
|
|||
|
Tanımı / İçeriği |
Hata hesabı, uzaklık ve açı ölçümleri. Direkt problem ve endirekt problem. Jalonlama, dik inip kik çakma. En küçük kareler yöntemi. Şenet ve şeneyela sistematik hatalar, boyların elektromanyetik dolgularla ölçülmesi. Alan ve hacim hesapları, planimetre ile alan hesabı. Boyuna ve enine kesit, düzlemek, dört temel problem. Poligonasyon, nivelman. |
|||
|
Referanslar |
|
|||
|
Öğretim Üyesi / Elemanı |
Prof. Dr. Kadir ERDİN |
|||
|
Öğretim Üyesi / Elemanı İletişim bilgileri |
||||
|
Ders için Ofis Saatleri |
|
|||
|
Değerlendirme |
|
Sayı |
Yüzdesi (%) |
|
|
Bitirme Sınavı ( Telafi Sınavı ) |
|
% 50 |
||
|
Yıliçi Etkinlikler |
Arasınav |
|
% 10 |
|
|
Kısa sınav |
|
% …… |
||
|
Ödev |
5 |
% 20 |
||
|
Proje |
2 |
% 15 |
||
|
Rapor |
|
% …… |
||
|
Diğer |
|
% 5 |
||
|
Devam Zorunluluğu |
% …… |
|||
|
Ders Kredisinin Bölünmesi (%) |
Matematik ve Temel Bilimler |
% …… |
||
|
Mühendislik Bilimi |
% …… |
|||
|
Mühendislik Tasarım |
% …… |
|||
|
Sosyal Bilimler |
% …… |
|||
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
|
PROGRAM ÇIKTILARI |
Evet |
Hayır |
|
|
1 |
Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini İnşaat Mühendisliği alanında uygulama becerisi |
X |
|
|
2 |
Deney tasarlama ve sonuçları yorumlama becerisi |
X |
|
|
3 |
Proses tasarlama becerisi |
X |
|
|
4 |
Sistemi irdeleme ve sonuç olarak geliştirme becerisi |
X |
|
|
5 |
Disiplinlerarası çalışma yürütebilme becerisi |
X |
|
|
6 |
Mühendislik problemlerini belirleme becerisi |
X |
|
|
7 |
Etik sorumlulukları kavrama becerisi |
X |
|
|
8 |
Türkçe iletişim kurabilme becerisi |
|
X |
|
9 |
Mühendislik alanında geniş kapsamlı eğitime sahip olma becerisi |
X |
|
|
10 |
Yaşam boyu öğrenme becerisi |
X |
|
|
11 |
Kendi kendine öğrenme becerisi |
X |
|
|
12 |
Güncel konularda bilgilendirme becerisi |
X |
|
|
13 |
Mühendislik tekniklerini ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi |
X |
|
|
14 |
Değişen koşullara uyum sağlama becerisi |
X |
|
|
HAFTALIK DERS PLANI |
|
|
Hafta |
Konu |
|
1 |
Hata hesabı, uzaklık ve açı ölçümleri |
|
2 |
Direkt problem ve endirekt problem |
|
3 |
Jalonlama |
|
4 |
Dik inip kik çakma |
|
5 |
En küçük kareler yöntemi |
|
6 |
Ara sınav dönemi |
|
7 |
Ara sınav dönemi |
|
8 |
Şenet ve şeneyela sistematik hatalar |
|
9 |
Boyların elektromanyetik dolgularla ölçülmesi |
|
10 |
Alan ve hacim hesapları |
|
11 |
Planimetre ile alan hesabı |
|
12 |
Boyuna ve enine kesit |
|
13 |
Düzlemek, dört temel problem |
|
14 |
Poligonasyon, nivelman |