Bazı Yayınları

Bulduk, S. & Cesur, S.  (2003).  Kişilik ve heyecanlar.  Psikometri Araştırma Enstitüsü.

Cesur, S.  (2003).  17 Ağustos Depremiyle ilgili sorumluluk atıfları.  İ.Ü. Psikoloji Çalışmaları, 23, 43-67.

Cesur, S.  (2003).  Bir somut işlemler testi ile zekanın ilişkisi.  İ.Ü. Psikoloji Çalışmaları, 23, 69-81.               

Cesur, S.  (2003). Niteliksel yöntemler. İ.y.e. S. Bulduk, Psikolojide deneysel araştırma yöntemleri. Çantay Kitapevi, İstanbul.

Cesur, S.  (2003). Çocuk ve ergenlerde ahlak gelişimi ve eğitimi.  İ.y.e. G. Şendil (ed.) Çocuk, ergen ve anne-baba.  Çantay Kitabevi, İstanbul.

Çalışma Alanları

Gelişimsel Sosyal Psikoloji, Ahlaki Muhakeme ve Ahlak Gelişimi, Nedensel Açıklamalar, Test Standardizasyonu.

Dersler

Sosyal Psikolojiye Giriş: Bu derste, sosyal psikolojinin tarihi, yöntemleri, kategorizasyon ve şema gibi kavramlar ele alınmaktadır.

İngilizce Metinler: Bilişsel Psikoloji, Motivasyon ve Öğrenmeye Giriş: Amaç, psikolojinin bazı temel konularını İngilizce olarak çalışmaktır.

Psikolojiye Giriş: Temel Süreçler: Dersin amacı, davranışın ve zihinsel süreçlerin bilimsel incelenmesine bir giriş sağlamaktır. Psikolojinin temel süreçlerine bakarak insan davranışını anlamaya yönelik bir teşebbüstür.

Tutumlar ve Sosyal Etki: Bu ders, insan davranışının altında yatan bazı temel süreçleri anlamaya yöneliktir.

Motivasyon ve Heyecan: Fizyolojik Motivler ve Humanistik Yaklaşım: Bu ders, davranışlarımızın enerji düzeylerini tayin eden biyolojik, öğrenme ve bilişsel faktörlerin bir özetini sağlamakta ve popüler motivasyon programlarının eleştirel bir değerlendirmesini cesaretlendirmektedir. Öğrenciler, motivasyonun işlevsel görüşüne odaklanarak alanla ilgili araştırma tarihine aşina hale geleceklerdir.

Motivasyon ve Heyecan: Çevre Etkileşimleri: Özellikle motivasyon ve heyecanın güncel biyolojik ve bilişsel teorileri üzerine bir genel bakış sağlamak. Öğrenciler, motivasyon ve heyecanın işlevsel görüşü üzerine odaklanarak alandaki araştırmalara aşina hale geleceklerdir.

Özgeçmiş

Lisans İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü, 1995.

Yüksek Lisans Boğaziçi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Bölümü, 1997.

"The Relationship Between Cognitive and Moral Development."

 Doktora İstanbul  Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Anabilim Dalı, 2002.

"Depremin Nedensel Açıklamaları."

Duyurular