Bazı Yayınları

Arkonaç, S. (ed.) (2003). Doğunun ve Batının Yerelliği. Alfa Yayınevi, İstanbul.

Arkonaç, S.(ed.) (1999). Gruplar arası ilişkiler ve sosyal kimlik teorisi. Alfa Yayınevi, İstanbul.

Arkonaç, S. (ed.) (1999).Psikolojide yeni tartışmalar ve eleştirileri. Alfa Yayınevi, İstanbul.

Arkonaç, S. (1999). Psikolojide insan modelleri. Alfa Yayınevi, İstanbul.

Arkonaç, S. (1998). Psikoloji: Zihin süreçleri bilimi (Genişletilmiş 2. Baskı).Alfa Yayınevi, İstanbul.

Arkonaç, S. (1998). Sosyal psikoloji. Alfa Yayınevi, İstanbul.

Arkonaç, S. (1993). Grup ilişkileri. Alfa Yayınevi, İstanbul.

Çalışma Alanları

Sosyal Temsiller, Söylemsel (discursive) Psikoloji, Psikolojinin Epsitemolojisi ve Ontolojisi, Psikolojide Özne Sorunu.

Dersler

Lisans

Psikolojide  Bilginin Geçmişi: Psikolojinin kullandığı kavramların ve kavramsallaştırmaların temelinde yatan bilgi ve insan modelinin felsefi ve sosyolojik açılımları bilgi felsefesi çerçevesinde ele almaktır. Bunun doğrultusunda öğrencilerin Descartes, Kant, Mantıksal pozitivizm, Popper, Witgenstein, Kuhn ve postmodernizm üzerine özne, fail ve eylemi hakkında genel görüş sahibi olmaları.

Psikolojide Bilginin Temelleri: Bu dersin amacı psikolojinin bugüne kadar kurduğu teorilerin temelinde yatan insan modelini aktarmak ve bugün alternatif model olarak öne sürülen yeni epistemolojik bilgiyi öğrenmektir. Bu doğrultuda öğrencilerin psikolojinim kullana geldiği doğa paradigmasının epistemolojisini ve ontolojisini, bu çerçevede zihin ve birey kavramsallaştırmalarını öğrenmelerini, daha sonra alternatif epistemolojiyi ve ilgili kavramsallaştırmaları öğrenmeleri hedeflenmektedir.

Psikolojiye Giriş: Yöntem ve Davranışlarımızın Nörobiyolojik Temelleri: Bu dersin amacı Psikoloji biliminin genel konu başlıkları hakkında bilgi aktarmaktır. Bu genel konu başlıkları ayrıntılı olarak ele alınmaktadır.

Sosyal İnşacı Modele Giriş: Bu dersin amacı sosyal inşacı modeli ayrıntılarıyla tanıtmaktır. Dersin içeriğini söylemin ne olduğu, toplumsal anlamda söylemin nasıl gerçekleştirdiğidir.

Sosyal İnşacı Model: Bu dersin içeriğini söylem,söylemin oluşumu ve bireylerin söylem içinde ki pozisyonları oluşturmaktadır.

Yüksek Lisans

Lacan, Derrida, Foucault, Wittgenstein: Bu yazarların görüşlerini inceleyerek öğrencinin söylemsel psikolojinin ve sosyal inşacılığın eleştirel yapısını anlaması hedeflenmektedir.

Psikolojide Niteliksel Araştırmalar: Bu derste öğrencinin psikolojinin eski ve yeni paradigmasına göre araştırmaların düzenlenişi ve yöntem alternatifleri hakkında görüş edinmesi amaçlanır. Buna göre öğrencinin yeni/eski paradigmaya göre gözlem, mülakat, etnografi, konuşma analizi, söylem analizi gibi teknikleri ve eleştirel teorileri tanıması hedeflenmektedir.

Söylem Psikolojisinde Gündelik Pratikler: Bu dersin amacı öğrencinin söylemsel psikolojinin esaslarını öğrenmesidir. Bu sebeple öğrencinin söylemsel psikolojinin oturduğu temel kavramlaştırmaları,felsefi arka planı yanı sıra alternatif bir model olarak Sosyal Temsiller Teorisini öğrenmesi hedeflenir.

Söylem Analizi: Söylemsel psikoloji ve söylem analizi ayrıntılı ele alınacaktır.Böylelikle öğrencinin sosyal psikolojinin bu yeni epistemolojiye hakim olması amaçlanmaktadır. 

Özgeçmiş

Lisans İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji  Bölümü, 1980.

Doktora İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Psikoloji Anabilim Dalı, 1989.

"İstanbul Şehirli Ve İstanbul Gecekondulu Grupların Birbirlerine Dair Sosyal Kimlik Algıları Ve Sosyal Değişme Eğilimleri."

Duyurular