Güncel Duyurular

XI. ULUSLARARASI TRAKOLOJİ KONGRESİ  2010 DÜNYA KÜLTÜR BAŞKENTİ İSTANBUL'DA
İSTANBUL ÜNİVERSTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ
GÜNEYDOĞU AVRUPA ARAŞTIRMALARI MERKEZİ
STRATEJİK PLANI



I. STRATEJİK ALAN
Daha Etkin Çalışan bir Örgütsel Yapının Oluşturulması (İDA)


Amaçlar:

İDA A1:        Tarihçi, tanat tarihçisi, arkeolog ve epigraflardan oluşacak bir yönetim kadrosunun meydana getirilmesi.

İDA A2:        Merkezin fiziksel ihtiyaçlarının (mekân sorunu) giderilmesine yönelik gerekli kaynakların sağlanması.

İDA A3:        Merkezin çalışma alanlarının ve çalışma stratejisinin belirlenmesi.

Hedefler:

İDA A1:        Tarihçi, sanat tarihçisi, arkeolog ve epigraflardan oluşacak bir yönetim kadrosunun oluşturulması.

İDA A1-H1:        Bölgenin İlk Çağlarından Osmanlı Dönemi'ne kadar süregelen tarihini ve arkeolojisini iyi tanıyan öğretim üyelerinden oluşan bir yönetim kadrosunun oluşturulması.

İDA A1-H2:        Merkeze alınacak okutman öğretim üyesi ve araştırma görevlilerinin yeterli bilgi birikimine sahip, merkeze katkı yapacak potansiyele sahip kişilerden seçilmesi. (gereksizler sarı)

İDA A1-H3:        Öğretim üye ve elemanların katılacağı aylık toplantıların yapılması.

İDA A2:        Merkezin fiziksel ihtiyaçlarının (mekân sorunu) giderilmesine yönelik gerekli kaynakların sağlanması.

İDA A2-H1:        Merkezin hâlihazırdaki binasının onarılması için gerekli girişimlerde bulunulması.

İDA A2-H2:        Seminer, konferans, ve araştırmalar için gerekli araç-gerecin temini (barkovizyon, bilgisayar, arazi ve arşiv çalışmaları için gerekli ekipman, tarayıcı, dijital fotoğraf makinesi gibi gereçler)

İDA A2-H3:        Merkezde bölgeyle ilgili bir seminer kitaplığının kurulması.




İDA A3:        Merkezin çalışma alanlarının ve çalışma stratejisinin belirlenmesi.
       
İDA A3-H1        Merkezin çalışma ve araştırmalarını yoğunlaştıracağı bölge ve alanların tespiti; bunlarla ilgili projelerin başına konuda uzman öğretim elemanlarının getirilmesi.

İDA A3-H2:        Söz konusu bölgelerin gereksinim duyduğu çalışmaların (yüzey araştırması, arkeolojik kazı, arşiv taraması, envanterleme, yayın vb.) belirlenmesi.


Performans Göstergeleri:


İDA A1-H1-P1:        Öğretim üyelerinin kendi alanlarındaki yayınların  ve araştırmaların sayısı.

İDA A1-H1-P2:        Öğretim üyelerinin ulusal ve uluslar arası platformdaki konumu ve ilişkileri.

İDA A1-H2-P1:        Öğretim üyesi ve Araştırma görevlilerinin katıldıkları araştırmalar, kazılar vb. yaptıkları lisansüstü tez ve çalışmalarının merkezin amaçlarına uygunluğu.

İDA A3-H1-P1:        Acile koruma ve belgeleme bekleyen kültür varlıkların sayısı; bunların tahrip oranı; yerleşim/yapı vb. bölge tarihine yapacağı katkı.

İDA A3-H2-P1:        Belgelenen, envanteri çıkarılan veya kazı ve yüzey araştırması yapılan/yapılacak yerleşim, yapı ve diğer kültür varlıklarını sayısı.        


Strateji:

İDA A1-S1:        Öğretim eleman ve üyelerinin tarafsız ve bilimsel kriterlere göre belirlenmesi.

İDA A2-S1:        Gelişen dijital teknoloji ve yeni araştırma tekniklerine; yapılacak araştırma ve projelerin niteliklerine göre malzeme ve ihtiyaç listelerinin hazırlanması; seminer kitaplığı için ihtiyaç duyulacak yayınların tespiti.

İDA A3-S1:        Çalışma alanları ve stratejilerinin kağıt üzerinde projelendirilmesi. Ana başlıklar halinde amaçların, sürecin ve beklenen sonuçların ortaya konulması.

Faaliyetler / Projeler:

İDA A1-H1-F1:        Merkez kadrolarının dengeli biçimde oluşturulması; her alana için bir alanında uzman öğretim üyesinin mutlaka bulunması

İDA A1-H2-F1:        Merkez bünyesindeki lisans üstü kontenjanlarının kullanımında müsriflikten kaçınılması; kadro sayısının ihtiyaca göre belirlenmesi; lisans üstü öğrencilerinin ve araştırma görevlilerinin alımında bilimsel yeterlilik ve amaca uygunluğun göz önünde bulundurulması.
İDA A1-H3-F1:        Ayda bir ya da iki kez merkez bünyesinde öğretim üye ve elemanlarını katılacağı toplantıların yapılması; stratejilerin ve çalışmaların gözden geçirilmesi

İDA A2-H1-H2-H3-F1:        Merkez binasının onarımı; ekipman temini ve seminer kitaplığı kurulması için fiyat listelerinin çıkarılması; teklif alımları; sponsorluk imkânlarının araştırılması.

İDA A3-H1-F1:        Bölge alanların tespitinde haritalandırma, önem ve öncelik sınıflandırması yapılması

İDA A3-H2-F1:        Çalışmaların kendi alanlarında hangi boşlukları dolduracağının belirlenmesi; bu çalışmaların süre ve maliyetlerinin hesaplanması. Yerel yönetim birimlerinden (valilik, belediye vb.) alınabilecek malî destek ve diğer yardımların araştırılması.


4. STRATEJİK ALAN
Bilimsel Araştırmaların Geliştirilmesi (ARŞ)

Amaçlar:


ARŞ A1        Merkez bünyesindeki öğretim üyeleri ve elemanlarına ait çalışmaların içerik yönünden ulusal ve uluslar arası niteliklere kavuşturulması.

ARŞ A2:        Bölgedeki tarihi ve arkeolojik kültür varlıklarının tespitine yönelik çalışmaların yapılması ve önceliklerinin belirlenmesi.

ARŞ A3:        Merkezin çalışmalarında disiplinler arası ortak projelerin hayata geçirilmesi.

ARŞ A4:        Elde edilen verilerin ve yeni çalışmaların yayınlamasına yönelik faaliyetler.


Hedefler:


ARŞ A1        Merkez bünyesindeki öğretim üyeleri ve elemanlarına ait çalışmaların içerik yönünden ulusal ve uluslar arası niteliklere kavuşturulması.

ARŞ A1-H1:        Çalışmaların özellikle içerik yönünden uluslar arası düzeye getirilmesi için ortak yayın ilkelerinin tespiti ve yayınların bu ilkeler doğrultusunda yapılmasının sağlanması.

ARŞ A1-H2 Araştırma ve yayınların niteliğini ve yayınlanabilirliğini değerlendirerek, yönlendirme yapmak amacıyla merkez bünyesinde bir komisyonun oluşturulması.

ARŞ A1-H3:        Öğretim üyeleri ve elemanlarının en az bir yabancı dil bilmeleri ya da öğrenmelerinin gerekliliği; bunun özendirilmesi.


ARŞ A2:        Bölgedeki tarihi ve arkeolojik varlıkların tespitine yönelik çalışmaların yapılması ve önceliklerinin belirlenmesi.

ARŞ A2-H1: Henüz bilinmeyen veya yeterince tanıtılmamış antik dönem veya Osmanlı eserlerinin tespiti ve belgelenmesi.

ARŞ A2-H2:        Söz konusu kültür varlıklarının tanıtıma ağırlık vermek; korunmaların yönelik çalışmalara öncülük etmek.

ARŞ A3:        Merkezin çalışmalarında disiplinler arası ortak projelerin hayata geçirilmesi.

ARŞ A3-H1:        Prehistorya, Sanat Tarihi, Taşınabilir Kültür Varlıklarını Onarım ve Koruma Bölümü, Coğrafya gibi bölümlerden destek alınması.

ARŞ A3-H2:        Ortak projelerin ve yayınların yapılması; bunların disiplinler arası işbirliğini en iyi şekilde yansıtan araştırmalardan seçilmesi.

ARŞ A4:        Elde edilen verilerin ve yeni çalışmaların yayınlamasına yönelik faaliyetler.

ARŞ A4-H1:        Merkezin süreli yayın olan Güneydoğu Avrupa Araştırmaları dergisinin tekrar aktif hâle geçirilmesi ve uluslar arası düzeye çıkarılması.

ARŞ A4-H2: Yabancı üniversiteler/enstitüler/bilim adamlarıyla yapılan ortak projelerin  yurt dışında yayınlanması.

Performans Göstergeleri:

ARŞ A1-H1-P1:        Öğretim üyeleri ve elemanların bildikleri diller; bunların yayın yapabilecek ya da konferans verebilecek düzeyde olması

ARŞ A1-H1-P2:        Öğretim üyeleri ve elemanlarının yabancı dil düzeyleri;
yayın yapabilecek veya konferans verebilme yeterliliği.

ARŞ A1-H2-P1:        Komisyonun olurunu alan ve yayınlanan yayın sayısı.

ARŞ A1-H3-P1:        Toefl, ÜDS, KPDS gibi yabacı dil sınavlarındaki başarı oranı; yabancı dilde yapılmış yayın ve konferans sayısı.

ARŞ A2-H1-P1:        Henüz bilinmeyen veya yeterince tanıtılmamış antik dönem veya Osmanlı eserlerinden tespit edilen/belgelenen/yayınlananların sayısı.

ARŞ A2-H2-P1:        Koruması yapılan tanıtılan kültür varlıklarının sayısı; bunların ulusal ve yerel yayın organlarındaki yeri.
ARŞ A3 H1-P1:        Diğer disiplinlerle yapılan ortak çalışmaların, yayınların, kazı ve araştırmaların sayısı.

ARŞ A3-H1-P2:        Bölüm lisansüstü öğrencilerinin yaptıkları tezlere verilen katkı ve destek.

ARŞ A3-H2-P1:        Disiplinler arası ortak projelerin/yayınların sayısı.

ARŞ A4-H1-P1:        Güneydoğu Avrupa Araştırmaları dergisinde yayınlana makalelerin sayısı; nitelikleri; bunlara yapılan atıfların sayısı.

ARŞ A4-H1-P1:        Yabancı üniversiteler/enstitüler/bilim adamlarıyla yapılan ortak projelerin ve yapılan yayınların sayısı.

Strateji:

ARŞ A1-S1:        Öğretim üye ve elemanlarının bilimsel, tarafsız, yenilikçi ve etik yayınlar yapmaları konusunda özendirilmesi ve desteklenmesi; bu kapasitede olan kişilerin merkez kadrolarına alınmalarına özen gösterilmesi.

ARŞ A2-S1:        Tarihi ve arkeolojik kültür varlıkları hakkında verilerin toplanması bunların bilgisayar ortamında bir katalog hâline getirilmesi.

ARŞ A3-S1:        Farklı disiplinlerin araştırma ve projeler olası katkıların değerlendirilmesi ve tespiti.

ARŞ A4-S1:        Kültür varlıkları için yapılan katalogların yayına hazır hâle getirilmesi

ARŞ A4-S2:        Makale ve kitapların uluslar arası niteliklere kavuşturulması; bunun için gerekli alt yapının sağlanması.

Faaliyetler / Projeler:

ARŞ A1-H1-F1:        Her yıl belli bir sayıda çalışmanın (makale, kitap, seminer vb) yayınlanmasının sağlanması.

ARŞ A1-H3-F1:        Öğretim üyeleri ve elemanlarının yabancı dil öğrenmeleri için kurs ve burs imkanlarının araştırılması; Erasmus ve Sokrates programlarına katılımın teşviki.

ARŞ A2-H1-F1:        Eserlerin tespiti için düzenli yüzey araştırmaları ve kaynak taramalarının yapılması; bunun için gerekli süre ve maliyetin hesaplanması; Araştırma Fonu'ndan destek sağlanması.

ARŞ-A2-H2-F1:        Kültür varlıklarının yerel ve ulusal basında tanıtımına ağırlık verilmesi; yerel idari birimlerle iş birliği ve onların desteğinin sağlanması.

ARŞ-A3-H1-H2-F1:        Ortak proje seçimi; süre ve maliyetin hesaplanması.

ARŞ A4-H1:        Güneydoğu Avrupa Araştırmaları dergisinin zamanında çıkarılması; bilimsel ve uluslar arası düzeyde kaliteli makalelerin yayınlanması; hakem kurulunun tarafsız, bilimsel bakış açısına ve etiğe sahip bilim adamlarından oluşturulması; derginin dağıtımının genişletilmesi.

ARŞ A4-H1:        Yabancı üniversitelerle yapılacak projelerin yayınında bilimsel tarafsızlık ve etiğe önem verilmesi; sponsor temini.                        

6. STRATEJİK ALAN
İşbirlikleri ve Kurumsal İmaj


Amaçlar:

İMJ A1:        Diğer bölümler, enstitüler ve araştırma merkezleri ile olan iletişimini güçlendirmek, ortak projeler hazırlamak.

İMJ A2:        Araştırma Merkezi bünyesinde herkese açık seminerler düzenlemek

İMJ A3:        Yabancı üniversiteler, enstitüler ve bilim adamlarıyla işbirliği; ortak projeler.

Hedefler:

İMJ A1:        Diğer bölümler, enstitüler ve araştırma merkezleri ile olan iletişimini güçlendirmek, ortak projeler hazırlamak.

İMJ A1-H1:        Projelerin belli zaman ve hedefler doğrultusunda hazırlanarak,ortak ekiplerin sorumluluk alanlarının belirlenmesi; yapılacak yayınlar için tarih tespiti.

İMJ A1-H2:        Diğer bölüm/enstitü/araştırma merkezleri ile birlikte düzenlenecek seminer ve konferanslar.

İMJ A2:        Fakülte bünyesinde herkese açık seminerler ve uluslar arası sempozyumlar düzenlemek

İMJ A2-H1:        Öğretim üye ve elemanlarının seminer, konferans vb. etkinliklere katılımını sağlayarak merkezin adının ve çalışmaların duyurulması.

İMJ A2-H2:        Trakoloji Kongresi gibi önemli uluslar arası toplantılara ev sahipliği yapmak.

İMJ A3:        Yabancı üniversiteler, enstitüler ve bilim adamlarıyla işbirliği; ortak projeler.

İMJ A3-H1:        Özellikle bölgeye komşu yabancı ülke üniversiteleri ile işbirliği; araştırma alanlarını paylaşımı ve yayın aşamasına katkı.

İMJ A3-H2:        Erasmus ve Sokrates programlarının etkin biçimde kullanılması ve karşılık öğrenci ve öğretin üyesi değişimleriyle uluslar arası işbirliğini güçlendirilmesi.

Performans Göstergeleri:
               
İMJ A1-H1-P1:        Ortak proje yayınların sayısı.

İMJ A1-H2-P1:        Diğer bölüm/enstitü/araştırma merkezleriyle birlikte düzenlenecek seminer ve konferansların sayısı.

İMJ A2-H1-P1:        Seminer ve konferanslara katılım sayısı; verilen bildirilerin sayısı.

İMJ-A1-H2-P1:        Düzenlenen uluslararası toplantılara katılım sayısı; yayınlanan bildirilerin sayısı; bunlara yapılan atıfların sayısı.

İMJ A3-H1-P1:        İşbirliği yapılan üniversitelerin sayısı; niteliği; araştırmaların ve yayınların sayısı.

İMJ A3-H2-P1:        Erasmus ve Sokrates programlarından yararlanan yabancı ve yerli öğrenci; sayısı; bunların başarı oranları; katıldıkları araştırma/projeler.

Strateji:

İMJ A1-S1:        Birlikte yapılabilecek proje ve araştırmaların ortak kararlarla alınması; ortak projelerin sorumluluk alanlarını belirlenmesi; koordinasyonun sağlanması için yapılacakların tespiti; konuya vakıf ekip elemanlarının tespiti.

İMJ A2-S1:        Seminer konularını belirlenmesi; herkesin ilgisini çekebilecek konuların seçimi; seminer tanıtımlarının yapılması; seminer bildirilerinin yayınlanmasına yönelik hazırlıklar.

İMJ A3-S1:        Yabancı üniversitelerle eşit sorumluluğa dayalı ortak projelerin üretilmesi.

Faaliyetler /Projeler:

İMJ A1-H1-F1:        Ortak projelerin amaç ve sorumluluk alanların protokole bağlanması; sponsor temini; yayın maliyetinin hesaplanması.

İMJ A1-H2-F1:        Seminerlerin sayılarını ve konularını tespiti; bildirilerin yayınlanmasına yönelik çalışmalar ve maliyet hesabı.

İMJ A2-H2-F1:        Uluslar arası toplantılar için alt yapının hazırlanması; konaklama, yemek vb. ihtiyaçların giderilmesi; bütçenin oluşturulması; belediyeler ve valilik ile işbirliği fırsatlarını araştırılması; tanıtım faaliyetlerinin yapılması; bildirilerin yayınlanması için sponsor bulunması.

İMJ A3-H1-F1:        Üniversiteler ile yapılacak projelerin tanıtımı; bunlar için İstanbul Üniversitesi Araştırma Fonu'ndan yararlanılması; ortak yayın için maliyet hesabı; sponsor bulunması.

İMJ A3-H2-F1:        Öğretim üyeleri ve elemanlarının; lisansüstü öğrencilerin Sokrates ve Erasmus programlarına katılımını teşvik etmek.


İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ - EDEBİYAT FAKÜLTESİ
GÜNEYDOĞU AVRUPA ARAŞTIRMALARI MERKEZİ